讲话人：高一（12）班 周子涵
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天，我们站在这里，沐浴着旭日春风、闻着花草泥土的芬芳、看着鲜艳的五星红旗冉冉升起、听着雄壮的国歌回荡在校园，在老师慈爱的目光注视下，我们朝气蓬勃，洋溢着春天般的笑容，凌云壮志早已孕育在我们的胸膛。我们深深觉悟到世界将属于我们，深感生命之美好!
有哲人说过，生命是惟一的财富。是的花谢了可以再开，燕儿飞走了可以再来，而生命属于人的只有一次，一旦逝去将不能追回。生命的本身就是这浩瀚无垠的宇宙中的一种奇迹和精彩。假如失去了生命，也就失去了所有梦想的的载体，一切将不复存在。所以我们要珍爱生命。
据统计，我国中小学因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生在消失，触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。比如:去年河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里，也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如:同学们在楼道里嬉戏追打，上下楼时互相打闹，不在学校的食堂就賢，到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃，所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视，因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全。
同学们，其实，要避免上述现象并不难，如果我们从思想上能够重视起来，时时刻刻把“安全“二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，让我们携起手来，凝心聚力，学会生存，珍爱生命;让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活。
那么，作为青少年，我们应该怎样珍惜生命？
1、体会生命的美好，体会生命的价值，珍爱自己的生命。生命只有一次，如何对待有限的生命，是我们每个人都应当认真思考的问题；只有自己看重自己，自我珍惜，说明才会有意义，有价值。
2、学会辨别不同的生命观。不同的人对待生命，往往有不同的态度。有的人是得过且过，有的人是轻率放弃，而有的人是倍加珍惜，让生命更有价值、更有意义。
3、知道对待生命的不同态度，了解珍爱生命的行为表现。无论是得过且过，还是轻率放弃，都是对生命的不负责的态度，都是不可取的；只有珍爱生命并且通过自己的努力让她更加美好，才能让生命之花更加绚丽，才能使自己的人生更有意义。爱自己，珍爱生命，更多的是在日常生活中表现出来。
4、永不放弃生的希望。珍爱生命的人，无论遭到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望。
5、肯定生命，尊重生命。实现人生的意义，要脚踏实地，从一点一滴的小事做起；在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。
6、延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献；我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
我们是芸芸众生里的一员，既然来到这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想，情怀，品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算的上是善待生命，不负年华，让生命的一泓清泉，永流不息吧!
