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激活“红色细胞”,发挥模范带头作用

2017-04-14     来源: Beplay为滚球而生 党委办公室

激活“红色细胞”,发挥模范带头作用


   2017年4月12日下午,中共武汉市第三中学委员会在学校多功能厅召开四月主题党日活动暨实施“红色引擎”工程动员大会。

学校党委高度重视实施“红色引擎”工程,会前召开专题党委会认真学习讨论,并结合学校实际,提出以激活党员“红色细胞”,调动全体党员教师的模范性、带头性为依托,打好“红色组合拳”,推动学校基层党组织建设再上层楼的整体思路。为进一步激活“红色细胞”的带头作用,校党委牢牢把握红色党员代表引领,党员示范岗承诺上墙,党员导师帮扶制三步走,充分激发党员教师的内在活力和行动力。

当天的大会,首先由党委副书记李忠同志代表学校为在学校“创文明校园,创文化校园”活动中起到较好示范引领作用的党员教师赵高峰和他的妻子欧阳秀子老师颁发了校级“书香家庭”荣誉证书。接着邀请了高一高二高三三个支部的“红色细胞”代表盛宣、李星明、肖晓萍三位同志,结合工作实际,分享和畅谈了他们如何理解党员的先锋模范性,自己又是如何在岗位上发挥党员的先锋模范作用的。正如党员教师代表肖晓萍同志在发言中说的“在工作中,我只是用心地做事,努力地做事,做我认为一名普通党员应该做的事情。从1994年步入三中讲坛至今已23个春秋,在平凡的的工作中,我用一件一件的小事情,一点一滴的行动去履行教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的无限忠诚。 这三位党员老师,是学校一线优秀党员的代表。他们立足工作岗位,牢记党员身份,兢兢业业工作,取得了有目共睹的成绩,获得了学生、家长、社会的认可与赞扬。会上他们的交流有理有据,真情实感,也深深打动了在场的所有党员教工,起到了较好的示范引领效果。最后,党委副书记李忠同志总结了三月主题党日党员民主评议活动的有关情况。

学校将加大推进党员教师帮扶制力度,进一步结合学校工作实际,不断强化以“四讲四有”的标准,践行“党员常青”,以帮助服务学生、服务家庭、服务社区等为依托,积极开拓思路,为汉阳实现拼搏赶超发展,担起Beplay为滚球而生 党员教育者的责任。

(附三位党员教师的交流发言)

不忘初心,砥砺前行

Beplay为滚球而生 高一党支部  盛宣

尊敬的各位领导、各位党员老师:

大家好,感谢学校给我这个机会与大家交流学习!去年的7月1日,我在鲜红的党旗前庄严宣誓,成为了一名预备共产党员。那时的我怀有9个月身孕,刚卸下班主任的担子;此时的我,二宝已满8个月,再次任班主任不久。也可以说,是班主任的工作让我更深刻理解和践行了一名共产党员教师的职责!

在此我首先要感谢我的班级教师团队的辛勤付出:语文张玄老师年轻漂亮、温和有活力,十足的女神范儿让学生喜欢不已;作为副班主任的她更是尽心尽责,为我分担了不少!数学孙培培老师还处在哺乳期,天天公交转地铁两头跑的她将学生的作业带回家认真批改,还有大量批语,让学生们有种不学好都愧对老师的感觉!英语陈敏老师对教学一丝不苟,作风扎实!还好似一位人生导师,会通过放视频、讲道理等多种形式教学生以人生道理,让学生们受益终生!历史曹野老师上课准备充分,内容详尽,同时还补充许多其他拓展内容、时事政治等,让学生每节课都收获满满!地理徐祖洪老师耐心讲解学生疑难知识点,用心给学生总结做题规律,精心挑选试题编写成卷子,还经常牺牲自己的午休时间为学生答疑!

与我班科任老师们的付出相比,我就惭愧多了!以下几点是我在这两个月班主任工作中的一点粗浅的想法和不成熟的做法:

一、阳光心态,笑对工作

   生命需要阳光,其实心态更需要阳光。阳光心态是一种积极、宽容、感恩、乐观和自信的心智模式,是快乐工作、快乐生活的前提。拥有阳光心态,让我们工作更有动力,生活更有激情,心情更愉悦,性格更随和,人也更显年轻!

今年年初接到带班主任的通知时,我简直不敢相信这是真的,更不敢想象我当班主任后的家里乱成一片的情景:大宝初上幼儿园,生病不断;二宝还小,尚未断奶;家中二老身体也是每况愈下……但在年级领导跟我说了年级的难处后,经过几番迂回,我最终接了高一(11)班的班主任,后又兼任了年级的政治备课组长。

接班后,我首先跟老公讲清了学校的情况和我的想法,他给予了我最大的理解和帮助,也使我有了安心工作的保障!同时我也告诉自己,无论困难多大,既然已经接手,就必须全力以赴、问心无愧,这才不枉学校、年级领导对我的信任、不负家庭对我的支持、不违自己的师者本心!

每天家校两头忙的我难免会有心情烦躁、情绪低落的时候,我不喜欢将这样的消极情绪传递给身边的同事、学生和孩子,我更愿意静下心来陪伴自己的两个孩子,在这样“慢下来”的过程中,我也收获着像孩子一样最简单的快乐!接着,我便继续战斗,微笑面对工作!

另外,我也有意识的将积极的阳光心态传递给我的学生。清明三天小长假过后,学生们的精神状态极差,我没有采取一味压制或说教的方式,而是给每位同学发了一块巧克力提神,并告诉他们:“其实生活、学习的味道,跟巧克力是一样的:甜中带苦,苦后有甜。希望同学们能克服眼前的困难,苦尽甘来!”孩子们兴奋地吃着巧克力,似乎有所思考。

二、积极行动,享受过程

接班时,考虑到我特殊的家庭情况,张校长给我了一项“特权”:早中晚不必严格守点进班,副班主任代劳即可。但作为一个新组建的文科班的班主任,面对繁杂的班级起步工作和细腻的新班融合工作,我完全放手,是无法了解和稳定班级的!

年前第一次跟学生见面,我模仿当时正火的支付宝集五福红包的活动,给每个孩子准备了一个红包,红包里分别装着自信、阳光、真诚、善良、勤奋、务实六福,每六个学生集满了这六福就可以组成一个小组,顿时,孩子们对手中的红包、新分的小组、新进的班级充满了期待!最后我给孩子们解读了这六福的内涵,并告诉他们这是老师对他们分别在对己、待人和处事三方面的期望和要求!

开学第一天我给学生们下发了自制的新生情况调查表,收上来后我仔细记录学生们的各项信息,并在第一周内将我所了解的情况通过各种方式反馈给了班级,如我会找身体情况差和单亲家庭的同学单独了解详情,让他们感受到新班级的温暖和关怀;我会将孩子们对新班级、新老师及家长的期待在班会上做回应,给孩子们以信心和憧憬;我还根据学生的爱好、特长、任职经历等,结合班干部竞选结果安排了班干部、科代表和班级专员,让班上人人有事做、事事有人管,在了解学生的基础上人尽其才,使学生们在新班级里找到存在感和归属感!

接班以来,除非特殊情况,我坚持每天早中晚到班,把回家喂奶的时间安排在学生上早自习后、进入中午午休后;在校工作的时间,我抓紧批改班级记事本和学科作业,自习课时有针对性的找学生个别谈话和处理班务;晚上回家等两个孩子入睡后,再静下心来备课、分析班级情况、计划第二天的工作等。这样细致缜密的时间安排最大程度地减少了我家庭事务对工作的影响,使二者得到了很好的兼顾。不知不觉已经过去整整2个月,目前学生听话,班级稳定;孩子健康、家庭和谐!

在这学期担任班主任工作期间,由于每天家校奔波,加之班级事务琐碎繁多,人心不免有些浮躁,难以静下心来深入思考和学习!在政治教学方面,作为备课组长,未能潜心钻研,这是危险的;在班主任工作方面,未能精雕细琢,这也是无提升的!老子说:“轻则失本,躁则失君。”希望自己能不忘初心,砥砺前行!在此也请各位领导、各位党员老师监督和帮助我!

谢谢大家!

党员工作思想汇报

高二党支部李星明

尊敬的各位领导各位同志,下午好!

我作为一名年老的新党员既荣幸又诚恐地向在座的各位老党员致敬!时光飞逝,回顾成为正式党员两年来的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏踏实实认真做好本职工作,下面我就思想和工作做一下简要汇报。

思想方面:我忠诚党的教育事业,深知一名共产党员,不仅要严格要求自己,热爱我的工作,更要踏踏实实工作,兢兢业业,恪尽职守,积极参加学校组织的政治学习,以此主动提高自己的思想觉悟,始终以饱满的精神投入到学习中来。

我自觉加强理论学习,组织纪律性强,通过学习"两学一做"、学习毛泽东思想邓小平理论,对党有了较系统全面的认识。能结合理论与实际工作,有意识要求自己多学一些,学好一些,学深一些。平时积极参加学校组织的党员学习活动,学习中做到"四勤",即勤看,勤听听,勤记,勤思。将学习内容转化为学习心得,使自己得到升华与提高。通过学习,我进一步提高了自己的政治觉悟和思想水平,精神更充实,灵魂有归宿,心灵有寄托。

在工作方面,我不断追求思想进步的同时,时刻记住自己是一名人民教师。热爱教师工作,"为教育事业奋斗终身"是我们教育工作者,尤其是党员教师的最高精神境界。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳,兢兢业业,服从领导交给的各项工作任务。在工作中我严于律已,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。作为一名中老龄教师,要想常葆青春,克服职业倦怠和思想僵化,就要与时俱进,摄取广博的知识,虚心向同仁们学习、请教,取长补短,大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,积极参加学校举行的各种教研活动以及各种培训,使自己能适应当今教育发展,跟上课改步伐。吾身有涯而知无涯。我将百般珍惜有限的工作生涯,做到学而不厌,诲人不倦,做一名无愧于党和人民,无愧于良心的合格党员。谢谢大家!

甘于职守,做党的教育事业的忠诚践行者

高三党支部  肖晓萍

各位领导、老师,大家下午好!  

首先感谢各位领导的信任和关心,诸位同仁的帮助和支持,让我有机会站在这里与大家共叙自己的工作、学习和生活。说实话,站在这里,很是忐忑。因为在工作中,我只是用心地做事,努力地做事,只做了一位普通教师、普通党员应该做的事情。我相信在座的有很多比我做得更好,更值得我学习。  

从1994年步入三中讲坛至今已23个春秋,在平凡的的工作中,我用一件一件的小事情,一点一滴的行动去履行教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的无限忠诚。

一、锤炼思想、提高境界

作为新时期的共产党员,我们始终要有崇高的理想和精神,保持一颗火热的“红心”,在实现理想的道路上,时刻做到“三个牢记”:一是要牢记党员的第一身份。二是要牢记党员的光荣使命。三是要牢记党员的政治规矩。

在工作中,我一贯认真学习党的重要理论和思想,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在小小的讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。

二、提高业务、投身课改

教师的社会责任是把学生培养成德、智、体全面发展的社会主义的建设者和接班人。因此,教师必须具有扎实专业知识,了解和精通本学科的基本知识,并有丰富广博的知识面,在不断学习和研究的基础上,提高教学艺术,不断地充实自己。这样讲起课来才能举一反三、旁征博引、得心应手、生动有趣,收到较好的教学效果。做一名党员教师,在工作中就要对自己高标准,严要求。

从教以来,我一直坚持拜师学艺,虚心向老教师求教,刚参加工作时,我的师傅、入党介绍人、特级教师周正老师就语重心长的告诉我:每一年上高三他都是战战兢兢、如履薄冰。这句话我一直牢记在心,无论是带班还是上课,从不敢有丝毫大意。教学中,我刻苦钻研教材,努力改革创新教学方法。为了让学生理解电、磁场的空间特性,我逼着自己利用下班时间学习3DMAX,自己不清楚的地方,又追着老公讲给我听、并帮助我制作多媒体课件。在电脑尚不普及的20多年前,通过三维动画给了学生全新的学习体验。经过多年的学习和实践,教学形成了自己的特点,强调以学生发展为本,注重探究学习、合作学习和情境学习。从单纯关注教法转移到教法和学法并重,使课堂教学展现学生自主探究的魅力,从关注学知识转移到关注学生的生命发展,使课堂教学展现师生生命活力的光彩。备课时,除了备课本内容,我还会研究怎样用好教材,怎样建立良好的师生关系,怎样提高学生的学习兴趣,让学生乐学。虽然每天都很疲惫,但我常提醒自己做工作就是克服困难,战胜困难。作为一名党员教师,就应该在困难面前冲上去。

三、严父慈母,关爱每一个学生

法国作家罗曼·罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,先得自己心中有阳光。”每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。我注重从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。因此我凡要求学生做到的,自己首先做到。1997年,我第一次带班主任,那时家住汉口复兴村,交通不像现在这样便利,为了赶在学生之前进班,我每天5:30起床,5:50出门,老公骑自行车两站路把我送到大路口,我再坐公汽到钟家村,再从钟家村坐摩的到学校,风雨无阻。榜样的力量真的是很大,那时班上的学生几乎没有人迟到,因为,我总是早晨第一个站在教室门口迎接学生。我始终坚持以身立教,因为我深知学生的眼睛是最亮的,他们最关注的是老师的一举一动。而这一举一动就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。

很多人都说我带班严。菜根谭中讲到:“先严后宽者,人感其恩,先宽后严者,人怨其酷”。严是一种威仪,是一种力量,班主任对学生不可不严,不严则不能立威,不能立威则政令不行,班级管理就不能成功。2002年,那时我的小孩只有半岁,学校安排我接手新高二一个平行班(那时只有一个实验班)。进班的第一天,学生就给我一个下马威:第一节上课了,班上还有二十多位同学没到,问班长什么情况,班长说:这是常态。第二节课上课铃响了,还有7、8个学生没到。后来了解到,这个班迟到、早退经常发生,高一下期末考试重本、普本差标各8个,排名年级倒数第一。接手后整整一年多,我当起了严父这个角色,狠抓班风班纪建设,遇到违反班规班纪,无论是谁,绝不姑息。经常老师在教室前面上课,我坐在教室后面备课,晚自习守到学生下晚自习才离校,这种状况一直持续到高三。

虽然这一年对学生纪律要求很严格,但我始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,使学生时时感受到阳光的温暖。学生有了困难,我总是主动帮助,有求必应。学生有了进步,我总是及时鼓励,再推一把。班级中有一些同学学习基础较差,我便常利用业余时间无偿为他们补课。我的“严”使学生从情感上无法拒绝,心甘情愿地按老师的要求去做,因为不去做便觉得对不起老师;我的“宽”使学生在感情上无法回避自己的错误,使学生感到如果不改正自己的错误,就对不起老师一片爱心;学生从我的“宽”里体会到信任,从我的“严”里体会到老师的希望,从而更增强了自律的自觉性。功夫不负有心人,2004年高考,这个班从重本、普本各差8个,高考成绩为重本超3个,普本超1个。

   虽然,23年的教书生涯中,我能我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,但仍存在许多不足。表现在:政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

所以,我要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

重温入党誓词


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