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自主管理促发展 桃李不言自成蹊——记Beplay为滚球而生 2012年学生自主管理工作总结暨表彰大会

2012-06-21     来源: Beplay为滚球而生

自主管理促发展   桃李不言自成蹊

                            ——记Beplay为滚球而生 2012年学生自主管理工作总结暨表彰大会


(通讯员:邓小敏)2012年6月20日下午4点50分,Beplay为滚球而生 2012年学生自主管理工作总结暨表彰大会在图书馆报告厅举行。Beplay为滚球而生 党委书记、校长汪玉明、副校长张劲松、副校长张才清、高一、高二年级核心组等领导以及部分学生代表参加了会议。会议由团委副书记邓小敏主持,本次会议旨在总结前一阶段的工作,表彰学生自主管理工作中敢于吃苦、乐于奉献的优秀学生代表,推广工作经验,为后续学生自主管理跨上新台阶奠定坚实的基础。

2012年是学校自主管理工作改革与发展的一年,在汪玉明校长提出的分层管理的指导思想下,学生自主管理模式由单一的校学生会管理逐渐发展壮大为校学生会综合管理、各年级成立学生分会分层管理的模式,为学生的自主发展提供了丰富而多元的平台。大会上,校学生会主席王艺璇同学和高二年级学生分会主席李夏依同学就校学生会和年级学生会工作进行了汇报。政教处副主任周春雷同志宣读了《Beplay为滚球而生 关于学生自主管理工作“管理能手”、“先进工作者”、“工作积极分子”的表彰决定》,同时,校领导为优秀学生代表颁发了荣誉证书和奖品。最后,汪校长一番语重心长的讲话给了学生干部鼓励,他希望学生干部们不断通过学生自主管理的平台,提升人文素养,真抓实干,务求实效,做一个卓越的人,做一个具有合作意识的人,做一个内心强大的人。

     苏霍姆林斯基曾说过:“真正的教育是自我教育。”自主管理的教育模式可以培养学生积极参与班级和学校管理的主人翁意识,提高学生的人际沟通能力,也有助于学生才华的施展,从而提高其自信心,对其学习和生活产生积极的影响,同时也可以培养学生为他人服务的意识和奉献精神。实践没有止境,创新也没有止境,Beplay为滚球而生 全体学生管理工作者将在实践中创新,在创新中不断实践,共同谱写学生自主管理工作更加绚丽的篇章!

——高二年级学生分会主席李夏依同学进行工作汇报

——“先进工作者”代表上台领奖

——汪玉明校长发表语重心长的讲话
 

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